归根结底取决于人”

■教育助推区域协调发展系列报道③

30岁,而立之年,海南迎来了自身发展史上的又一个里程碑!

2018年4月13日,在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上,习近平总书记向全世界宣布,支持海南全岛建设自由贸易试验区,努力成为新时代全面深化改革开放的新标杆。

这一次,世界的大门向海南打开。因改革开放而生、因改革开放而兴的海南,再一次站在新时代的潮头。一时间,琼岛教育人倍感振奋,深化教育改革之潮也随之澎湃,“百万人才进海南”、候鸟人才计划、“两校一园”工程、超级大学、国际教育岛等先后震撼出炉……

海南教育能否奏出华彩篇章?能否让世界听到海南的教育声音?让我们听听代表们的期待与建议。

举全国之力缓解人才之渴

习近平总书记指出,海南全面深化改革开放是国家的重大战略,必须举全国之力、聚四方之才。

“总书记的定位非常准。”在全国人大代表、海南热带海洋学院党委书记王长仁看来,人才是海南发展的瓶颈所在。作为全国最年轻的省份,海南体量较小、经济基础薄弱,“一个区域发展的快慢,归根结底取决于人”。

30年前发生的一幕,至今让人心潮澎湃:国务院宣布海南建省办经济特区,一时间“到海南去!”“比特区还特!”的口号响彻全国,“十万人才过海峡”的盛况成了传奇。

2018年5月13日,海南发布“百万人才进海南”计划,发出包括住房补贴、自主创业、子女入学甚至医疗服务等在内的“超级红包”,其渴望人才之急可见一斑。

从曾经的“十万人才过海峡”到如今的“百万人才进海南”,琼岛的每次澎湃都伴随着大规模的人才流入。为什么?全国人大代表、海南思坦德生物科技有限公司董事长韩金光一一列出:重大科研攻关、重大项目落地、服务业配套及国际交往等领域的快速增长,仅依靠本地培养,远远不能弥补短时出现的巨大人才缺口。

怎样才能形成人尽其才的良好环境?王长仁和韩金光几乎给出同样的答案:地位、平台和保障。而查阅海南省教育厅提供的资料可见,海南引才正是剑指这三个方面。

2018年11月10日,全国人大代表、海南省省长沈晓明带领着100多家企业、事业单位,来到北京中关村国家自主创新示范区展示中心主动招揽人才,邀请了北大、清华等12所知名高校负责人。沈晓明热情向国内外人才发出邀请:“海南是一个能让你实现梦想和抱负的地方,海南还有诗和远方等着你。让我们一起去海南。”

多么相似的声音!而这只是序曲。

被评价为海南建省以来“规格最高、规模最大、经费最多、待遇最优”的人才引进工程——“好校长、好教师”引进工程,自实施3年来,以“1名好校长+5名好教师”模式向全国引进优秀校长教师300名,吸引了29个省份的3220人报名,省财政安排1.5亿元用于保障。

除了“硬性引才”,海南省凭借着全省唯一热带省份的优势,按照“不求所有、但求所用”的思路积极开展“柔性引才”:高校实施“冬季小学期”吸引名家大师来海南过冬期间授课,职业院校设立中职特聘兼职教师专项招揽能工巧匠。

来自全国的闯海者们,再次会聚海之南,一时间琼岛舟楫繁忙、人潮涌动。

办好中小学激发内生动力

解决海南人才匮乏的根本之举是什么?王长仁和韩金光给出了相同的答案:办好基础教育。

王长仁认为,只有基础教育打牢了,塔尖的高等教育才能直抵云霄。“合作办学就是一个非常好的举措,外来优秀学校的引入为本地学校树立了一个标杆,让本地办学者在家门口就能学习先进地区的办学经验。”韩金光说。

正如他所言,近年来海南合作办学的探索,可谓风生水起。

2012年,在北京师范大学与海南省人民政府的共同合作下,一个新生的合作办学实体——北京师范大学万宁附属中学,在这片火热的试验田里落地。3年后,这所当初不被看好的学校首次中高考综合排名位列全省前茅,引爆全岛,成为一条搅活当地一池春水的鲇鱼。

在北师大万宁附中的引领下,万宁市中小学校比学赶帮,整体教育质量快速回升,本来要去海口和三亚的学生纷纷选择了回流。

合作办学的模式在海南获得了极大成功,尤其是在总书记“4·13”讲话后,全省合作办学步伐随即加快。

2016年1月,海南省启动“一市(县)两校一园”优质教育资源引进工程,即在“十三五”期间,每个市县引进省外优质教育资源,至少办好一所优质中学、一所优质小学和一所优质幼儿园。

( 发布日期:2019-04-17 00:32 )